皆さん、「忘却曲線」という言葉をご存じでしょうか。

心理学者ヘルマン・エビングハウスの説が有名で、先日テレビでも紹介されていました。

記憶の中でも特に中期記憶（長期記憶）の忘却を表す曲線で、今、完璧に覚えたことでも、１時間後には半分以上を忘れ、１日後には75％を忘れるということです。

ちょっとびっくりですよね。

でも、昨日の朝ご飯を明確に覚えていないこともあるので、当然と言えば当然かもしれません。

さて、今日勉強することはとても大切なことです。

しかし、明日も明後日も継続的に勉強することはそれ以上に意味があるのです。

しかし、好きなことならいざ知らず、どこまで自己管理の中で“勉強する”ことを継続することができるでしょうか…

受講者の声の中にもありましたが、講習会を受講している生徒の多くは

自分で学習を管理することに失敗した生徒

自分で管理する自信がない生徒

がほとんどでした。

初めの２・3日は継続できたんだけど…

1週間はがんばった…

1か月くらいはやってみた…

でも…それ以上は続かなかったんですね。

そして、自力に限界を感じた生徒たちは今、他力（みかんせいの学習）を通して学習を継続しています。学習の中では、今の自分に必要な科目学習とその学習方法、そして学習量を先生と一緒にコントールしています。

生徒たちが感じている“みかんせいで学習する前と後との違い”は、『自己管理』の意識の差です。

みかんせいで学習するようになった生徒さんたちは、その自己管理力をどこまでも伸ばしていきます。